РМОУ открыл обучение по индивидуальной траектории
Комментарии

Российский международный олимпийский университет (РМОУ) открывает набор слушателей на индивидуальную траекторию обучения по русскоязычной программе дополнительного профессионального образования «Мастер спортивного администрирования».

Она ориентирована на профессиональную аудиторию, всех, кто хотел бы получить новые знания и навыки в области стратегического управления в спорте, продолжая свою трудовую деятельность. Главной особенностью этого курса является индивидуальный учебный план. Каждый слушатель может приступить к обучению в любой удобный для него момент. Студентам предстоит заниматься по пяти образовательным модулям: «Экономика и финансы в спорте», «Спорт в системе социальных отношений», «Исследования, управление и спорт», «Деловая среда спорта», «Маркетинг и коммуникации в спорте». Учебная программа двухлетнего цикла обучения предусматривает очный и дистанционный курс, в рамках которого в режиме онлайн осваивается около 70 процентов материала. На завершающем этапе сдается очная сессия с защитой квалификационной работы, по итогам которой слушатели получат диплом о присвоении степени «Мастер спортивного администрирования».

Читать лекции, вести семинарские занятия по индивидуальной траектории будут авторитетные российские преподаватели, а также иностранные специалисты, такие как: Себастьян Кайзер, доктор наук по специальности «Спортивная экономика и социология», декан магистратуры Университета прикладных наук Гейдельберга (Германия); Владимир Андрефф, доктор экономики, почётный профессор Университета Пантеон-Сорбонна (Франция); Джон Тиббс, известный маркетолог, глава компании JTA (Великобритания).

Стоимость обучения по индивидуальной траектории составляет 252 000 рублей. Полный курс рассчитан на два года, однако предусматривает и возможность его досрочного завершения при выполнении учебного плана.

Подробная информация о порядке подачи документов, об условиях приема и содержании программы размещена на сайте РМОУ: http://www.olympicuniversity.ru/web/msa/11.

Комментарии